Læs vores velkomstfolder - klik på link nederst på denne side.

Udfyld overgangsskema, som du finder nederst her: FORÆLDRESAMARBEJDE (teaterboern.dk)

Opret jer på vores hjemmeside så I kan modtage nyhedsbrev mm. Dette kan i gøre på forsiden: Forsiden (teaterboern.dk)

Vi anbefaler at I går ind og følger os på Instagram, da vi her ligger små glimt op fra hverdagen med tilhørende fortællinger. Vi har én samlet instagram for begge afdelinger: @Teaterboerneinstitutionen

Tryg opstart – fundamentet for barnets trivsel

Hos Teaterbørneinstitutionen er en tryg opstart ikke blot en indkøring – den er en vigtig del af vores pædagogiske arbejde.

Vi ser barnets første tid hos os som fundamentet for de relationer, den tryghed og den trivsel, som barnet skal bygge videre på gennem hele sin tid i institutionen. Derfor arbejder vi ud fra en tilknytningsbaseret opstart, hvor vi prioriterer tid, nærvær og stabile relationer højt.

Vores tilgang bygger på viden om tilknytning, børns nervesystem og tidlig udvikling. Vi ved, at børn udvikler sig bedst, når de mødes af voksne, som skaber forudsigelighed, nærvær og følelsesmæssig tryghed.

Mere end et pasningstilbud

Et dagtilbud er først og fremmest et pasningstilbud. Det betyder, at I som familie har ret til pasning fra den dag, jeres barn starter hos os.

Hos Teaterbørneinstitutionen ser vi os samtidig som et udviklingstilbud.

Pasning er en naturlig del af vores opgave, men vores ambition er også at skabe de bedste betingelser for barnets trivsel, udvikling og følelsesmæssige tryghed. Derfor prioriterer vi opstarten højt og afsætter ekstra tid, faste voksne og pædagogiske ressourcer til at skabe en tryg tilknytning mellem barnet, familien og institutionen.

Målet med opstarten er ikke, at barnet hurtigst muligt skal vænne sig til at være væk fra mor eller far. Målet er, at barnet gradvist opdager, at der også findes trygge voksne i institutionen, som kan skabe ro, omsorg og nærvær.

Vi ved samtidig, at alle familier har forskellige behov. Derfor planlægger vi altid opstarten i tæt dialog med jer. Vores anbefalinger bygger på en faglig vurdering af barnets trivsel og udvikling, samtidig med at vi har respekt for familiens pasningsbehov. Målet er at skabe den bedst mulige balance mellem barnets behov for tryghed og familiens hverdag.

Trygge forældre skaber trygge børn

For et lille barn er det en stor forandring at begynde i vuggestue eller børnehave. Barnet orienterer sig hele tiden mod sine forældre og aflæser jeres ansigtsudtryk, kropssprog og stemmeføring for at vurdere, om situationen er tryg.

Derfor er jeres rolle helt central i opstartsforløbet.

Vi beder jer om at være barnets rolige base – en "klippe", barnet kan vende tilbage til, når verden bliver stor. Når barnet oplever jer som rolige og trygge, får det mod til at gå på opdagelse, udforske de nye omgivelser og gradvist rette sin opmærksomhed mod de nye voksne.

Derfor opfordrer vi til, at mobilen pakkes væk, at I medbringer en bog, og at I sidder roligt på gulvet under de første besøg. Samtidig lægger vi stor vægt på et tæt forældresamarbejde, hvor I altid skal føle jer velkomne og inddraget.

Vores fire trin

Vi arbejder systematisk ud fra fire trin, som hjælper barnet med gradvist at opbygge tryghed i institutionen.

Trinene er ikke tidsbestemte. Nogle børn bevæger sig hurtigt gennem forløbet, mens andre har brug for længere tid. Begge dele er helt naturligt. Vi følger barnets tempo – ikke en kalender. Opstarten tilpasses altid det enkelte barns signaler, og vi justerer løbende i tæt samarbejde med jer.

Trin 1 – Tilknytning

Det første mål er at skabe en tryg relation mellem barnet og den medarbejder fra det pædagogiske personale, som bliver barnets første tryghedsvoksen.

I denne fase deltager én forælder sammen med barnet i aktivitetstiden – som udgangspunkt fra kl. 9.35 til ca. 10.50. Her mødes vi i et lille vokseninitieret legefællesskab med få børn og én fast medarbejder. De rolige rammer giver barnet mulighed for at lære både den nye medarbejder og de nye omgivelser at kende uden at blive overvældet af mange indtryk.

Som forældre er jeres vigtigste opgave at være barnets rolige base. Derfor opfordrer vi til, at mobilen pakkes væk, at I medbringer en bog, og at I sidder roligt på gulvet. Når barnet oplever jer som trygge og afslappede, får det lettere ved gradvist at rette sin opmærksomhed mod sin nye tryghedsvoksen.

I denne fase udvider vi som udgangspunkt ikke barnets tid hos os. Fokus er alene at skabe en tryg relation.

Trin 2 – De første farvel

Når barnet viser tegn på, at relationen til tryghedsvoksenen er ved at være etableret, begynder vi at øve korte adskillelser.

Det første farvel varer ofte omkring 15 minutter, mens I fortsat opholder jer i institutionen. Måske nyder I en kop kaffe i husets køkken, mens barnet får sin første erfaring med, at I går – og altid kommer tilbage.

Herefter udvider vi gradvist tiden uden jer, når barnet viser, at det kan finde ro sammen med sin tryghedsvoksen. Det er helt normalt, at børn bliver kede af det, når mor eller far går. Det vigtigste er ikke, om barnet græder, men at barnet oplever, at det pædagogiske personale kan hjælpe det tilbage til ro.

Først når barnet er trygt i aktivitetstiden uden jer, går vi videre til næste trin.

Trin 3 – Tryghed ved flere voksne

Når barnet har opbygget tillid til sin første tryghedsvoksen, arbejder vi målrettet med at udvide relationerne til de øvrige faste pædagogiske personaler. 

Den første tryghedsvoksen hjælper aktivt barnet med gradvist at opbygge tillid til de øvrige medarbejdere. Målet er, at barnet oplever, at flere voksne kan skabe tryghed, trøste, støtte og hjælpe, når der er behov for det.

Det giver barnet et stærkere fundament for at deltage i fællesskabet og gør hverdagen mere stabil og forudsigelig.

Som udgangspunkt afleveres barnet fortsat omkring kl. 9.35 og hentes inden frokost, indtil vi sammen vurderer, at barnet er klar til næste skridt.

Trin 4 – Gradvis udvidelse af dagen

Når barnet er trygt ved både de voksne og de nye rammer, begynder vi gradvist at udvide dagen.

Vi tilstræber altid, at tiden uden mor og far opleves tryg. Derfor planlægger vi, så barnet bliver hentet, mens legen stadig er god. På den måde forebygger vi, at barnet bliver overbelastet sidst på dagen og får efterreaktioner hjemme.

En dag i institution byder på mange nye relationer, sanseindtryk og oplevelser. Derfor udvider vi barnets tid nænsomt og altid med udgangspunkt i barnets behov og tempo.

Morgensamlingen er ofte noget af det sidste, vi introducerer i opstartsforløbet. Barnet møder derfor som udgangspunkt først omkring kl. 9.35 i den første tid, medmindre vi sammen vurderer, at barnet er klar til andet.

Rolige rammer giver den bedste start

At begynde i institution er en stor omvæltning. Barnet bruger mange kræfter på at lære nye voksne, børn, rutiner og omgivelser at kende.

Derfor anbefaler vi, at opstartsperioden bliver så rolig som muligt. Vi fraråder større forandringer som bleafvænning, suttestop eller afvikling af lur i den første tid, da det kan påvirke barnets trivsel både hjemme og i institutionen.

Vi anbefaler også et stabilt fremmøde og så vidt muligt at undgå længere ferier i opstartsperioden. Som udgangspunkt anbefaler vi korte dage i den første tid efter opstart – gerne omkring 9.30-14.00 eller 8.00-12.00, hvis det passer med familiens muligheder. Det giver barnet bedre mulighed for at bearbejde dagens mange indtryk og mindsker ofte efterreaktioner derhjemme.

Hvis I overvejer større ændringer hjemme, er I altid velkomne til at drøfte det med os, så vi sammen kan skabe de bedste betingelser for barnet.

Sammen skaber vi en tryg begyndelse

En tryg opstart skaber vi sammen.

Vi deler løbende vores observationer og faglige vurderinger med jer. Vi fortæller, hvad vi ser hos jeres barn, hvordan vi støtter det, og hvilke næste skridt vi vurderer vil være gavnlige. Samtidig lytter vi til jeres erfaringer og tilpasser forløbet i dialog med jer.

Hos Teaterbørneinstitutionen tror vi ikke, at en tryg opstart opstår af sig selv. Den skabes gennem tid, nærvær, faglighed og stærke relationer.

Derfor investerer vi ekstra ressourcer i barnets første tid hos os. Vi tror på, at en tryg begyndelse er fundamentet for barnets trivsel, udvikling og glæde ved at være en del af fællesskabet – både nu og gennem resten af barnets tid hos os.